为充分发挥优秀教师的示范引领作用，进一步促进教师的课堂教学经验交流，提升教师教学能力，打造高效高质课堂，12月20日下午，护理与健康管理学院、公共教学部分别开展了别开生面的优质课公开教学活动，为教师提供了一个交流探讨和展示自我风采的平台。
护理与健康管理学院教师丁小娣在教学楼6栋301教室以《常见的症状评估-发热》为教学课题进行公开教学。副校长刘权辉、张春雷，护理与健康管理学院院长卢省花，教务处副处长甘游亮及20余位教师现场进行听课评课。
在授课过程中，丁小娣通过发热的自身经历感受导入本节课主题，以图片教学、案例分析、提问法、讲授法等多种教学策略，讲授了发热的定义、病因、发病机制、临床表现等方面的知识点；融入了课程思政元素，增强学生对医护职业认同感，并结合护考知识点进行重点讲解，帮助学生理解记忆。此外，她还积极引导学生主动参与，培养学生的创新思维，学生们踊跃回答问题，整个课堂气氛活跃。
课程结束后，听课校领导及教师们进行了现场交流研讨。刘权辉对此堂公开课给予了肯定，同时提出了一些建议。他指出，本堂课教学设计思路清晰，结构紧凑；教师对授课内容熟悉掌握，每一教学环节层层递进，呈现了完整的教学环节，并充分融入了课程思政。但在设计环节上可以进一步提高，要恰当、自然的融入思政元素。随后，甘游亮也作了点评。
公共课教学部英语教研室教师孙晶围绕《高职英语》课程里“传统节日——重阳节”这一章节进行公开授课。公共教学部主任聂高辉、教务处教务科副科长熊颖及公教部全体老师参与听课评课，现场气氛热烈，效果良好。
课上，孙晶开篇利用一段精美视频导入传统节日，激发学生的兴趣，随后用《九月九日忆山东兄弟》英文诵读视频导入重阳节，开启本节课的教学。她以重阳节主题为引领，以文章阅读为依托，运用情景教学法和任务教学法开展阅读教学，板书和PPT教学相结合，通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动，引导学生系统性地学习英语单词和语法知识，并用英文回答问题的形式锻炼学生的英语口语技能。让学生通过学习重阳节的知识，明白传承中华民族尊老爱幼的传统美德的重要性。
此堂课孙晶几乎运用全英文教学，引导学生用英文进行作答。此外，孙晶还通过有趣的“卡片分类”的活动组织同学们分组讨论，找出传统节日对应的风俗习惯，增加了课堂趣味性，充分调动了同学们的积极性。
公开课结束之后，听课领导和教师们进行评课活动，分别将自己的启发感受、困惑问题互相进行交流讨论。
本次优质课公开教学活动为教师们提供了一个交流分享的平台，不仅激发了教学热情，也起着示范引领作用，有助于促进教师教学课堂教学能力的提升。在今后的教育教学工作中，我校将进一步加强对青年教师的培养力度，继续开展教师听课、评课、赛课活动，为教师创造一个相互沟通、切磋和探讨机会，提高专业素养和教学水平，为学生的专业化发展奠定坚实基础。
