7月1日，中国共产党成立105周年之际，公共课教学部直属党支部在实训楼五楼党员活动室召开专题理论学习会，集中研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。支部全体党员参加学习会议，党支部书记吴三胜主持。副校长关爱国，数字产业学院党总支书记徐明、校企合作办副主任李震乾列席旁听。
学习会采取分段领学、原文研读与交流研讨相结合的方式，认真学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第五章《坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩》和第六章《完善政绩考核评价体系，用好考核指挥棒》，系统阐释了“潜绩与显绩”的辩证关系及实干担当的实践要求；围绕考核导向、容错纠错、实干激励等要点逐条解读，并结合公共基础课教学、学生综合素质培育及部门管理服务等实际场景，引导全体党员教师厘清“何为教育实绩、如何评判育人成效”。
学习会上，朱水连、吴策文、杜强三位同志立足教学岗位，依次分享学习感悟，交流校准政绩观、深耕通识育人的思路举措。
听取研讨发言后，副校长关爱国讲话，他强调公共课承载育人关键职能，党员教师把握正确政绩观，平衡“功成不必在我”与“功成必定有我”，辩证看待潜绩与显绩，破除浮躁作风，建立契合通识教育规律的评价标准，坚持学用结合，将理论成果转化为教学改革与产教协同育人的实践，并常态化开展原著研读，推动党建与教学深度融合。
此次专题理论学习，既是一次深刻的党性淬炼，也是一场贴近公共课教学实际的思想校准。下一步，公共课教学部直属党支部将持续推进《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》系统学习，健全常态化研讨交流机制，引导全体党员教师坚守三尺讲台、摒弃功利心态，以久久为功的实干精神深耕通识育人根基，着力培育兼具专业技能、家国情怀和综合素养的高素质技术技能人才，为学校职业教育高质量发展和服务地方产业转型升级贡献公共课育人力量。
